Atividades do livro A estranha Maquina extraviada.

Questões sobre o livro A Estranha Máquina Extraviada de José J. Viega 1 - No primeiro conto,Acidente Em Sumaúna,o personagem principal acorda em um hospital por que você acha que isso aconteceu?Há alguma semelhança entre ele e o lobo do conto? 2 - O que você acha da escolha do índio Aritakê no conto Domingo de Festa e o motivo do pai dele ter ficado triste com ela? 3 - A falta de diálogo entre pai e filho em A Viagem De Dez Léguas acabou com os dois separados,como isso aconteceu?Por que o pai fez a escolha de deixá-lo com os padrinhos? 4 - No conto Uma Pedrinha na Ponte o personagem principal demonstra desinteresse pela moça,mas as ações dele demonstram o contrário,como isso acontece? 5 - O personagem principal faz um jogo de imagens que mostra o seu ponto de vista filosófico em relação às coisas,uma demonstração disso é o título do conto Diálogo Da Relativa Grandeza.Justifique esta afirmação. 6 - O casal no conto Os Noivos vive,ou deixa de viver,preocupado com a opinião dos outros,isso acaba funcionando?Por quê? 7 - O conto O Cachorro Canibal tem como personagem principal um cão,mas a sua linha de pensamento assemelha a de um ser humano.Por quê?Dê exemplos de com trechos do texto de como o autor faz isso. 8 - No conto que dá nome ao livro,A Estranha Máquina Extraviada,por que a máquina é estranha para o povo do vilarejo?E por que ela causa tanta fascinação neles? 9 - Por que os personagens fugiram no final do conto Tarde De Sábado, Manhã De Domingo?Você concorda com a atitude deles?Por que você acha que eles fizeram isso? 10 - O último conto do livro, Na Estrada Do Amanhece, o meninoTubi quer fazer ma pergunta a seu pai, qual é esta pergunta?Justifique a sua resposta. 11 - Você já se encontrou na situação do personagem do conto Os Cascamorros em que nos sentimos a obrigação de justificarmos tudo o qe fazemos a um completo estranho or entrarmos em seu comércio?E o quê você acha que ele vendia lá? 12 - O que você acou do livro?Ele propõe uma leitura que envolve o choque entre o antigo e o novo, no caso o novo no contexto em que a obra se passa, você acha interessante?Você se identificou com algum conto ou personagem do livro?O que você achou da atividade realizada?Você tem o hábito de ler?

Projeto 2013

A proposta deste artigo é apresentar o projeto “Cápsulas Poéticas”, vamos tentar desenvolver esse projeto , com o objetivo de amenizar as lacunas percebidas no ensino desse gênero específico. O ato de interpretar uma poesia não pode ficar restrito a sua forma de apresentação sobre uma página, ou seja, como ocorre a disposição das palavras, dos versos, das rimas e das estrofes, e nem somente nas atividades propostas pelos livros didáticos. Apesar de considerarmos o livro literário um suporte textual importante, constatamos, por meio da observação das manifestações de emoção e da participaçãodos alunos nestas atividades, que eles poderiam desenvolver um movimento maisamplo para conhecer a poesia em sua construção, forma e estilo, bem como para participar de momentos lúdicos (Saraus, Contações de História e, principalmente, o Festival de Poesia), no espaço escolar e também fora dele. Desta feita, a criação doFestival de Poesia transformou–se em foco do nosso projeto e já está na sua sétima edição. É um espaço aberto à experimentação artística e didática, que transforma os alunos em leitores aptos a interpretar e compreender um texto poético, além de suscitar o interesse pela pesquisa e produção literária, visto que o gosto da leitura do poema deve ser seguido pelo gosto da escritura do poema. Enfim ,estamos começando um novo trabalho e que Deus nos abençõe...Bom dia galera. .